DAV Board Class 3 Hindi (भाषा माधुरी) | 100% Authentic Textbook Solutions
DAV Class 3 Hindi Chapter 9 Solutions गीत का कमाल
Complete authentic, textbook-accurate solutions for DAV Class 3 Hindi Bhasha Madhuri (भाषा माधुरी) Chapter 9: गीत का कमाल (Geet Ka Kamaal). This guide includes the story summary, word meanings (कठिन शब्दार्थ), textbook questions & answers (अभ्यास प्रश्न-उत्तर), discussion questions (बातचीत के लिए), grammar practice (भाषा की बात – ध्वन्यात्मक शब्द, वाक्य प्रयोग, विलोम), and value-based questions (जीवन मूल्य) strictly adhering to the DAV Education Board curriculum.
| कक्षा (Class) | विषय (Subject) | पाठ्यपुस्तक (Textbook) | पाठ (Chapter) | विधा / लेखक (Genre / Author) |
|---|---|---|---|---|
| कक्षा 3 (Class 3) | हिंदी (Hindi) | भाषा माधुरी (Bhasha Madhuri) | पाठ 9: गीत का कमाल | हास्य-कथा (रमेश बक्षी व अचला शर्मा) |
1. पाठ का विस्तृत सार (Story Summary)
पाठ ‘गीत का कमाल’ (लेखक: रमेश बक्षी व अचला शर्मा) एक अत्यंत मनोरंजक, हास्यरस से भरपूर और बुद्धिमत्तापूर्ण कहानी है:
- रोहित की गीत सीखने की इच्छा: रोहित एक भोला-भाला लड़का था। अपने दोस्तों को सुरीले गीत गाते देखकर उसके मन में भी गीत गाने की तीव्र इच्छा हुई। वह अपनी माँ से पैसे लेकर बाज़ार में एक गायक के पास गया और बोला—”मुझे एक गीत बेच दो!” गायक ने हँसकर समझाया कि गीत बाज़ार में बिकते नहीं हैं, उन्हें अपनी आँखों से दुनिया देखकर बनाया जाता है।
- प्रकृति से गीत बनाना: रोहित खेतों की ओर निकल पड़ा। उसने जो-जो देखा, उससे एक-एक पंक्ति जोड़कर चार पंक्तियों का अपना एक अनूठा गीत बना लिया:
- उसने ज़मीन में बिल खोदते चूहे को देखा और बोला—“खोदे खर-खर”।
- आगे उसने घास पर धीरे-धीरे सरकते साँप को देखा और बोला—“सरके सर-सर”।
- फिर उसने झाड़ियों के पीछे से कान खड़े करके देखते खरगोश को देखा और बोला—“देखे टकटकी”।
- अंत में किसी आहट से डरकर भागते हिरण/जानवर को देखकर उसने कहा—“भागे धड़-धड़”।
- रात का अभ्यास: घर लौटकर रोहित ने खुशी-खुशी इन चारों पंक्तियों को रट लिया। रात को सोने से पहले बिस्तर पर लेटकर वह ज़ोर-ज़ोर से अपने नए गीत का अभ्यास करने लगा।
- चोरों का घर में घुसना और संयोग: उसी रात चार चालाक चोर रोहित के घर में चोरी करने घुसे। पहला चोर दीवार में सेंध खोद रहा था, तभी अंदर से रोहित चिल्लाया—“खोदे खर-खर!” चोर चौंक गया कि मुझे देख लिया। दूसरा चोर धीरे-धीरे कमरे में सरका, तो रोहित बोला—“सरके सर-सर!” तीसरे चोर ने खिड़की से अंदर झाँका, तो रोहित गा उठा—“देखे टकटकी!”
- चोरों का भागना (गीत का कमाल): चोरों को पक्का विश्वास हो गया कि घर का मालिक जाग रहा है और उनकी एक-एक हरकत पर नज़र रखे हुए है। जैसे ही चौथे चोर ने भागने का इशारा किया, रोहित ज़ोर से चिल्लाया—“भागे धड़-धड़!” चारों चोर अपनी पोटली और औज़ार छोड़कर सिर पर पैर रखकर भाग खड़े हुए। इस प्रकार बिना लड़े रोहित के गीत के कमाल से घर की चोरी बच गई।
2. कठिन शब्दों के अर्थ (Word Meanings)
| कठिन शब्द | अर्थ (Meaning in Hindi) |
|---|---|
| कमाल | अनोखा चमत्कार / अजूबा / अद्भुत काम |
| सेंध | चोरी करने के लिए दीवार में किया जाने वाला छेद |
| टकटकी | लगातार एकटक बिना पलक झपकाए देखना |
| रटना | बार-बार बोलकर याद करना |
| हक्के-बक्के | अत्यधिक हैरान रह जाना / भौचक्का होना |
| भोला-भाला | सीधा-सादा / निष्कपट |
3. अभ्यास प्रश्न-उत्तर (Textbook Questions and Answers)
प्रश्न 1. रोहित बाज़ार में गायक के पास क्या करने गया था?
उत्तर: रोहित बाज़ार में गायक के पास पैसे देकर एक नया गीत खरीदने गया था।
प्रश्न 2. रोहित ने खेत में क्या-क्या देखकर अपने गीत की पंक्तियाँ बनाईं?
उत्तर: रोहित ने खेत में:
1. चूहे को बिल खोदते देखकर — “खोदे खर-खर”
2. साँप को सरकते देखकर — “सरके सर-सर”
3. खरगोश को देखते हुए — “देखे टकटकी”
4. जानवर को भागते देखकर — “भागे धड़-धड़” की पंक्तियाँ बनाईं।
प्रश्न 3. रोहित का गीत सुनकर चोरों ने क्या समझा?
उत्तर: चोरों ने समझा कि घर का मालिक जाग रहा है और वह उनकी एक-एक गतिविधि (खोदना, सरकना, देखना और भागना) को पहचानकर बोल रहा है।
प्रश्न 4. कहानी का शीर्षक ‘गीत का कमाल’ क्यों उचित है?
उत्तर: कहानी का शीर्षक ‘गीत का कमाल’ पूरी तरह उचित है क्योंकि रोहित के अनजाने में गाए गए उसी साधारण गीत के चमत्कार से चारों चोर डरकर भाग गए और घर में चोरी होने से बच गई।
4. बातचीत के लिए (Discussion Questions)
प्रश्न 1. क्या गीत सचमुच बाज़ार में दुकानों पर बिकते हैं? गीत कैसे बनाए जाते हैं?
उत्तर: नहीं, गीत बाज़ार में नहीं बिकते। गीत हमारे मन की सुंदर भावनाओं, प्रकृति के दृश्यों, अनुभवों और कल्पना से रचे जाते हैं।
प्रश्न 2. यदि चोरों को पता चल जाता कि रोहित केवल गाना गा रहा है, तो क्या होता?
उत्तर: यदि चोरों को पता चल जाता, तो वे बिना डरे घर का सारा कीमती सामान चुराकर ले जाते।
5. भाषा की बात (Grammar Practice)
प्रश्न 1. ध्वन्यात्मक शब्दों (आवाज़ वाले शब्दों) के सही जोड़े बनाइए:
- • खर-खर → खोदना
- • सर-सर → सरकना
- • धड़-धड़ → भागना
- • खट-खट → दरवाज़ा खटखटाना
- • छम-छम → पायल की झंकार / बारिश की बूँदें
प्रश्न 2. उल्टे अर्थ वाले शब्द (विलोम शब्द) लिखिए:
| शब्द | विलोम शब्द (Opposite) |
|---|---|
| खरीदना | बेचना |
| रात | दिन |
| रोना | हँसना |
| जागना | सोना |
प्रश्न 3. वाक्य बनाइए:
- (क) कमाल: जादूगर ने मंच पर अपने जादू का अनोखा कमाल दिखाया।
- (ख) गीत: कोयल सुबह-सुबह मीठा गीत गाती है।
- (ग) चोर: पुलिस की गाड़ी का सायरन सुनकर चोर भाग गया।
6. जीवन मूल्य (Values and Life Skills)
प्रश्न: “प्रकृति हमें बहुत कुछ सिखाती है। रोहित ने खेत में घूमकर प्रकृति के जीवों से गीत बनाना सीखा। आप प्रकृति से क्या-क्या सीख सकते हैं?”
उत्तर: प्रकृति हमारी सबसे बड़ी शिक्षिका है। हम सूरज से समय की पाबंदी और सबको समान प्रकाश देना, फूलों से सदा मुस्कुराना, पेड़ों से परोपकार और नदियाँ से निरंतर आगे बढ़ते रहना सीख सकते हैं।
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