Class 5 EVS Chapter 7 in Hindi PDF: ऊर्जा — वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं? (हमारा अद्भुत संसार)

कक्षा 5 हमारा अद्भुत संसार अध्याय 7, ऊर्जा — वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं?: इस अध्याय में शिक्षक और विद्यार्थी विभिन्न गतिविधियों व उदाहरणों के माध्यम से ऊर्जा की अवधारणा, इसके विविध रूपों तथा दैनिक जीवन में इसके उपयोगों को समझते हैं। इसमें हवा भरे गुब्बारे के रॉकेट, रबर बैंड गिटार, कोच्चिन अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डे, राजस्थान के भादला सौर पार्क तथा लद्दाख के घरों जैसी गतिविधियों व स्थानों का वर्णन है।

कक्षा 5 हमारा अद्भुत संसार अध्याय 7 (ऊर्जा — वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं?): मुख्य बिंदु

ऊर्जा क्या है? हवा भरे गुब्बारे से रॉकेट बनाने तथा गत्ते के डिब्बे पर तने रबर बैंड से गिटार बजाने से गति और ध्वनि ऊर्जा का प्रदर्शन होता है। दो प्यालों में जल भरकर एक को धूप में और दूसरे को छाया में रखने पर धूप वाला जल सूर्य की ऊष्मा ऊर्जा के कारण गरम हो जाता है।

ऊर्जा के स्रोत और ईंधन शिक्षक विद्यार्थियों को समझाते हैं कि भोजन सजीवों के लिए ऊर्जा का स्रोत है, जबकि वाहनों के लिए पेट्रोल-डीजल और खाना पकाने के लिए एलपीजी या लकड़ी-कोयला ईंधन का कार्य करते हैं। हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड व लद्दाख में ठंड से बचने के लिए लोग निचले तल पर मवेशी रखते हैं, तथा केरल का कोच्चिन अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डा पूरी तरह सौर ऊर्जा से संचालित है।

विद्युत और स्वच्छ ऊर्जा विद्युत का उपयोग पंखा, बल्ब और कारखानों की मशीनें चलाने में होता है, तथा पारंपरिक बल्बों के स्थान पर एल.ई.डी. (LED) बल्बों का प्रयोग ऊर्जा दक्षता बढ़ाता है। सूर्य, पवन और बहते जल से उत्पन्न विद्युत बिना धुआँ या अपशिष्ट के बनती है, इसलिए इसे स्वच्छ ऊर्जा कहते हैं और इसके सुरक्षित उपयोग के नियम बताए गए हैं।

स्वच्छ ऊर्जा के प्रयोग और इतिहास कागज़ की फिरकी बनाने, आवर्धक लेंस से सूर्य का प्रकाश केंद्रित करने और कप व चम्मचों से जल-चक्रिका (वॉटर व्हील) बनाने की गतिविधियाँ दी गई हैं। प्राचीन काल में गुजरात और तमिलनाडु के व्यापारी पाल-नौकाओं में पवन ऊर्जा का उपयोग करके अफ्रीका, अरेबिया और दक्षिण-पूर्व एशिया की समुद्री यात्राएँ करते थे।

अध्याय 7 के अभ्यास

• विद्यार्थी हवा से भरे गुब्बारे पर स्ट्रॉ चिपकाकर और धागे में पिरोकर गुब्बारा-रॉकेट की गति का अवलोकन करते हैं।
• विद्यार्थी गत्ते के बक्से पर कई रबर बैंड तानकर तथा नीचे पेंसिल रखकर कंपन द्वारा उत्पन्न ध्वनि ऊर्जा को सुनते हैं।
• विद्यार्थी कागज़ के कप में पाँच चम्मचें जोड़कर जल-चक्रिका बनाते हैं और उस पर पानी उड़ेलकर उसके घूमने का निरीक्षण करते हैं।

कक्षा 5 हमारा अद्भुत संसार अध्याय 7 के प्रश्न-उत्तर (हल)

प्रश्न 1. कौन-सा दीपक अधिक देर तक जलता रहा और ऐसा क्यों हुआ?
उत्तर: तेल वाला दीपक अधिक देर तक जलता रहा, क्योंकि तेल ईंधन के रूप में कार्य करता है जो बाती को निरंतर जलने के लिए ऊर्जा प्रदान करता है।

प्रश्न 2. धूप में रखा गीला कपड़ा और छाया में रखा गीला कपड़ा में से कौन-सा कपड़ा पहले सूखेगा और क्यों?
उत्तर: धूप में रखा कपड़ा पहले सूखेगा, क्योंकि सूर्य का प्रकाश उसे ऊष्मा ऊर्जा प्रदान करके पानी को शीघ्र वाष्पित कर देता है।

प्रश्न 3. कारों एवं स्कूटरों को अपनी गति करने के लिए किस वस्तु की आवश्यकता होती है?
उत्तर: कारों एवं स्कूटरों को गति करने के लिए पेट्रोल अथवा डीजल जैसे ईंधन की आवश्यकता होती है।

प्रश्न 4. हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड और लद्दाख जैसे ठंडे क्षेत्रों में लोग मवेशियों को घर के निचले तल पर क्यों रखते हैं?
उत्तर: मवेशियों के शरीर से उत्पन्न ऊष्मा सर्दी के मौसम में बिना अतिरिक्त लकड़ी या बिजली का उपयोग किए ऊपर के कमरों को गर्म रखने में सहायता करती है।

प्रश्न 5. विश्व का पहला कौन-सा हवाई अड्डा पूरी तरह से सौर ऊर्जा से संचालित होता है?
उत्तर: केरल का कोच्चिन अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डा विश्व का पहला ऐसा हवाई अड्डा है जो पूरी तरह से सौर ऊर्जा से संचालित होता है।

प्रश्न 6. ऊर्जा दक्षता (Energy Efficiency) से क्या अभिप्राय है और इसका एक उदाहरण क्या है?
उत्तर: ऊर्जा दक्षता से अभिप्राय एक ही कार्य करने में कम ऊर्जा का उपयोग करना है
जैसे इनकैंडिसेंट या फ्लोरोसेंट बल्बों के स्थान पर LED बल्बों का उपयोग करने से समान प्रकाश मिलता है परंतु बिजली की खपत कम होती है।

प्रश्न 7. प्राचीन काल में गुजरात और तमिलनाडु के व्यापारी समुद्री यात्राओं के लिए किस ऊर्जा का उपयोग करते थे?
उत्तर: प्राचीन काल में व्यापारी पाल-नौकाओं में पवन ऊर्जा का उपयोग करके अफ्रीका, अरेबिया और दक्षिण-पूर्व एशिया की यात्रा करते थे।

प्रश्न 8. पवन, जल और सौर ऊर्जा से उत्पन्न विद्युत को 'स्वच्छ ऊर्जा' क्यों कहा जाता है?
उत्तर: क्योंकि इन प्राकृतिक स्रोतों से विद्युत उत्पन्न करने पर हमारा ग्रह धुएँ या अपशिष्ट से प्रदूषित नहीं होता है।

प्रश्न 9. एक समय भोजन न खाने पर भी हमारा शरीर दौड़ने-भागने में समर्थ क्यों रहता है?
उत्तर: क्योंकि हमारा शरीर भविष्य में उपयोग हेतु ऊर्जा संचित करके रखता है और भोजन न मिलने पर उसी संचित ऊर्जा का उपयोग कर लेता है।

प्रश्न 10. वास्तुशास्त्र भवन निर्माण में प्राकृतिक ऊर्जा के सर्वोत्तम उपयोग में किस प्रकार सहायता करता है?
उत्तर: वास्तुशास्त्र सूर्य के प्रकाश, पवन और ऊष्मा के सर्वोत्तम उपयोग के लिए कमरों, द्वारों और खिड़कियों के स्थान निर्धारण का मार्गदर्शन करता है जिससे घरों में ऊर्जा की खपत कम होती है।

प्रश्न 11. कोयले के स्थान पर सौर अथवा पवन ऊर्जा का उपयोग करना अधिक अच्छा क्यों माना जाता है?
उत्तर: कोयले के जलने से अत्यधिक धुआँ और हानिकारक गैसें उत्पन्न होती हैं जो वायु को प्रदूषित करती हैं, जबकि सौर और पवन ऊर्जा बिना प्रदूषण फैलाए स्वच्छ बिजली प्रदान करती हैं।

प्रश्न 12. ऐसे दो उदाहरण बताइए जहाँ ऊर्जा संचित (store) होती है।
उत्तर: (i) मानव शरीर में भविष्य के उपयोग हेतु ऊर्जा संचित होना
(ii) टॉर्च अथवा बैटरियों से चलने वाले खिलौनों की बैटरियों में ऊर्जा संचित रहना।

कक्षा 5 अध्याय 7 PDF ऑनलाइन पढ़ें

अन्य अध्याय

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FAQ

स्वच्छ ऊर्जा (Clean Energy) किसे कहते हैं?
सूर्य, पवन और जल जैसे प्राकृतिक स्रोतों से उत्पन्न होने वाली विद्युत बिना धुआँ या अपशिष्ट पैदा किए पर्यावरण को स्वच्छ रखती है, इसलिए इसे स्वच्छ ऊर्जा कहते हैं।

केरल का कोच्चिन अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डा क्यों प्रसिद्ध है?
केरल का कोच्चिन अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डा विश्व का पहला ऐसा हवाई अड्डा है जो पूरी तरह से सौर ऊर्जा से संचालित होता है।

ठंडे पहाड़ी क्षेत्रों में मकानों के निचले तल पर पशुओं को क्यों रखा जाता है?
हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड और लद्दाख में निचले तल पर रखे गए पशुओं के शरीर की गर्मी से सर्दियों में बिना अतिरिक्त लकड़ी या बिजली के ऊपर के कमरे गरम रहते हैं।

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