DAV Board Class 4 Hindi (भाषा अभ्यास) | 100% Authentic Textbook Solutions
DAV Class 4 Hindi Bhasha Abhyas Chapter 2 Solutions उल्टा-पुल्टा
Complete authentic, textbook-accurate solutions for DAV Class 4 Hindi Bhasha Abhyas (भाषा अभ्यास) Chapter 2: उल्टा-पुल्टा (Ulta-Pulta). This guide includes all 10 workbook exercises—क्रिया (काम वाले शब्द), जीवों के नाम, अनुस्वार (ं) का मानक रूप, विलोम शब्द, संज्ञा (व्यक्ति, जीव, स्थान, वस्तु), वाक्य प्रयोग, पर्यायवाची शब्द, शब्द-सीढ़ी, शब्द-लड़ी एवं जीवन मूल्य आधारित सीख—solved step-by-step strictly according to the DAV CMC curriculum.
| कक्षा (Class) | विषय (Subject) | पुस्तक (Book) | पाठ (Chapter) | मुख्य विषय (Key Topics) |
|---|---|---|---|---|
| कक्षा 4 (Class 4) | हिंदी (Hindi) | भाषा अभ्यास (Bhasha Abhyas) | अभ्यास 2: उल्टा-पुल्टा | क्रिया, अनुस्वार, विलोम, संज्ञा, पर्यायवाची, शब्द-सीढ़ी |
अभ्यास 2: उल्टा-पुल्टा – सम्पूर्ण अभ्यास हल
प्रश्न 1. पाठ में आए कोई चार काम वाले शब्द (क्रिया) ढूँढ़कर लिखिए:
- (क) चलना
- (ख) गिरना
- (ग) संभलना
- (घ) पलटना (या झटकना)
व्याकरण समझ: जिन शब्दों से किसी काम के करने या होने का बोध होता है, उन्हें क्रिया (काम वाले शब्द) कहते हैं।
प्रश्न 2. नीचे दी गई पंक्तियों में आए जीवों के नाम छाँटकर लिखिए:
“तिलचट्टे, चींटे जब चलते, एकाएक पलट जाते हैं,
चींटी गिरती, मकड़े गिरते, गिरगिट गिरते और संभलते।”
- 1. तिलचट्टा
- 2. चींटा
- 3. चींटी
- 4. मकड़ा
- 5. गिरगिट
प्रश्न 3. नीचे दिए गए उदाहरण की तरह शब्दों को दोबारा लिखिए:
उदाहरण: तुरन्त = तुरंत
| पंचम वर्ण रूप | अनुस्वार (ं) का मानक रूप |
|---|---|
| (क) आनन्द | आनंद |
| (ख) अन्दर | अंदर |
| (ग) मन्दिर | मंदिर |
| (घ) सुन्दर | सुंदर |
प्रश्न 4. नीचे दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखिए:
| शब्द | विलोम शब्द (Opposite Word) |
|---|---|
| (क) जीवन | मृत्यु |
| (ख) सुख | दुख |
| (ग) उल्टे | सीधे |
| (घ) अपने | पराए |
प्रश्न 5. नीचे दिए गए चित्रों के नाम लिखिए और पहचानिए (संज्ञा वर्गीकरण):
(व्यक्ति के नाम के नीचे 1, जीवों के नाम के नीचे 2, स्थान के नाम के नीचे 3 और वस्तु के नाम के नीचे 4 लिखिए)
- • महात्मा गाँधी — 1 (व्यक्ति का नाम)
- • चींटी / बंदर — 2 (जीव का नाम)
- • कुर्सी / गेंद — 4 (वस्तु का नाम)
- • लाल किला / विद्यालय — 3 (स्थान का नाम)
संज्ञा की परिभाषा: किसी व्यक्ति, वस्तु, स्थान, प्राणी या भाव के नाम को संज्ञा कहते हैं।
प्रश्न 6. नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए:
- (क) चलते-चलते: रास्ते में चलते-चलते चींटी अचानक पलट गई।
- (ख) झटपट: गिरगिट डाल से गिरकर झटपट संभल गया और ऊपर चढ़ गया।
- (ग) हिम्मत: हमें किसी भी कठिन परिस्थिति में कभी हिम्मत नहीं हारनी चाहिए।
प्रश्न 7. नीचे दिए गए शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द छाँटकर लिखिए:
दिए गए विकल्प: नेत्र, हस्त, कर, चरण, पद, नयन
| शब्द | दो पर्यायवाची शब्द (Synonyms) |
|---|---|
| (क) आँख | 1. नेत्र | 2. नयन |
| (ख) हाथ | 1. कर | 2. हस्त |
| (ग) पैर | 1. पद | 2. चरण |
प्रश्न 8. नीचे दी गई शब्द-सीढ़ी पूरी कीजिए:
(दिए गए वर्ण/संकेत: गिरना, नाव, नाना, नाली)
उत्तर:
1. गिरना → ना से अगला शब्द → नाव
2. नाव → व से… अथवा ना से → नाना
3. नाना → ना से → नाली
प्रश्न 9. नीचे दी गई शब्द-लड़ी आगे बढ़ाइए:
चींटी → टीन → नल → __________ → __________ → __________
उत्तर: चींटी → टीन → नल → लहर → रस्सी → सीमा
प्रश्न 10. कविता ‘उल्टा-पुल्टा’ से आपको सीखने को क्या मिला? अपने शब्दों में लिखिए:
उत्तर: कविता ‘उल्टा-पुल्टा’ से हमें यह अनमोल और प्रेरणादायक सीख मिलती है कि जीवन में कभी गिरना, चोट लगना या असफल होना स्वाभाविक बात है। लेकिन गिरने पर रोना, हिम्मत हारना या निराश होकर बैठ जाना बिल्कुल गलत है। जिस प्रकार छोटे-छोटे जीव—चींटी, तिलचट्टा, मकड़ा और गिरगिट—गिरने पर तुरंत झटक कर अपने पैरों पर खड़े हो जाते हैं और बिना हिम्मत हारे पुनः आगे बढ़ते हैं, उसी प्रकार हमें भी हर मुश्किल और चुनौती का डटकर सामना करना चाहिए तथा सदा कर्मशील और सकारात्मक बने रहना चाहिए।
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