Class 4 Maths Chapter 10 in Hindi PDF: हाथी, बाघ और तेंदुए (गणित मेला)

कक्षा 4 गणित मेला अध्याय 10, हाथी, बाघ और तेंदुए: यह अध्याय योग सारणी के प्रतिरूपों, 4-अंकीय संख्याओं के जोड़ व घटाव तथा वन्यजीवों और वाहनों के आंकड़ों को समझने पर केंद्रित है। इसमें छात्र 1 या 2 जोड़कर 10 तक पहुँचने का खेल खेलते हैं, भारत में हाथी, बाघ और तेंदुए की संख्या गिनते हैं तथा राजू, रानी व रोजा के साथ बाल मेले की जमा पर्ची भरते हैं।

कक्षा 4 गणित मेला अध्याय 10 (हाथी, बाघ और तेंदुए): मुख्य बिंदु

योग खेल और योग सारणी के प्रतिरूप छात्र 1 या 2 जोड़ते हुए लक्ष्य संख्या 10 तक पहुँचने का खेल खेलते हैं और विजेता बनने की रणनीतियाँ खोजते हैं। इसके बाद 0 से 12 तक की योग सारणी में संख्याओं के प्रतिरूप, खिड़की की चौखट के योग तथा दो-अंकीय संख्याओं को उलटकर जोड़ने (जैसे 27 + 72 = 99) के नियम देखते हैं।

शक्तिशाली पशु और 4-अंकीय योग भारत में विश्व के 3/4 बाघ और 3/5 एशियाई हाथी पाए जाते हैं। छात्र कर्नाटक (6049) और केरल (3054) के हाथियों का योग करके 9103 हाथी तथा गुजरात (1355), कर्नाटक (1131) व मध्य प्रदेश (1817) के तेंदुओं का योग करके 4303 तेंदुए ज्ञात करते हैं।

अधिक या कम (अंतर और घटाव) असम में 5719 हाथी हैं जो मेघालय से 3965 अधिक हैं, जिससे घटाव द्वारा मेघालय के 1754 हाथी ज्ञात किए जाते हैं। इसी प्रकार वर्ष 2022 में मध्य भारत और पूर्वी घाट में 8820 तेंदुए दर्ज किए गए, जो 2018 की तुलना में 749 अधिक थे।

काजीरंगा, वाहन आंकड़े और बैंक जमा पर्ची काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान के टिकट घर में दिसंबर में 8591 तथा नवंबर में 6415 आगंतुक दर्ज किए जाते हैं। छात्र राजू (₹2045), रानी (₹3578) और रोजा (₹1240) द्वारा बाल मेले के लिए एकत्रित राशि को बैंक की जमा पर्ची में ₹500, ₹100, ₹50 और सिक्कों के संयोजनों में भरते हैं।

अध्याय 10 के अभ्यास

  • छात्र 0 से 12 की योग सारणी में लाल खिड़की की चौखट को अलग-अलग स्थानों पर रखकर पंक्तियों, स्तंभों और विकर्णों की संख्याओं का योग ज्ञात करते हैं।
  • छात्र भारत के मानचित्र पर विभिन्न राज्यों (जैसे कर्नाटक, केरल, असम, मध्य प्रदेश) में हाथी, बाघ और तेंदुओं की दी गई संख्या अंकित करते हैं।
  • छात्र राजू, रानी और रोजा द्वारा बाल मेले के लिए जमा की जाने वाली राशि (जैसे ₹2045) को ₹500, ₹100, ₹50 के नोटों और सिक्कों में विभाजित करके बैंक जमा पर्ची में भरते हैं।

कक्षा 4 गणित मेला अध्याय 10 के प्रश्न-उत्तर (हल)

प्रश्न 1. कर्नाटक में हाथियों की संख्या 6049 है तथा केरल में हाथियों की संख्या 3054 है। इन दोनों राज्यों में हाथियों की कुल संख्या कितनी है?
उत्तर: कर्नाटक में हाथी = 6049
केरल में हाथी = 3054
कुल हाथियों की संख्या = 6049 + 3054 = 9103 हाथी।

प्रश्न 2. गुजरात में 1355, कर्नाटक में 1131 तथा मध्य प्रदेश में 1817 तेंदुए हैं। वर्तमान में इन तीनों राज्यों में तेंदुओं की कुल संख्या कितनी है?
उत्तर: गुजरात में तेंदुए = 1355
कर्नाटक में तेंदुए = 1131
मध्य प्रदेश में तेंदुए = 1817
कुल तेंदुओं की संख्या = 1355 + 1131 + 1817 = 4303 तेंदुए।

प्रश्न 3. महाराष्ट्र में 444 बाघ हैं तथा मध्य प्रदेश में महाराष्ट्र से 341 अधिक बाघ हैं। मध्य प्रदेश में कितने बाघ हैं?
उत्तर: महाराष्ट्र में बाघ = 444
अधिक संख्या = 341
मध्य प्रदेश में कुल बाघ = 444 + 341 = 785 बाघ।

प्रश्न 4. महाराष्ट्र में 444 बाघ हैं तथा उत्तराखंड में महाराष्ट्र से 116 अधिक बाघ हैं। उत्तराखंड में कितने बाघ हैं?
उत्तर: महाराष्ट्र में बाघ = 444
अधिक संख्या = 116
उत्तराखंड में कुल बाघ = 444 + 116 = 560 बाघ।

प्रश्न 5. असम में 5719 हाथी हैं, जो मेघालय से 3965 अधिक हैं। मेघालय में कुल कितने हाथी हैं?
उत्तर: असम में हाथी = 5719
अंतर = 3965
मेघालय में हाथियों की संख्या = 5719 – 3965 = 1754 हाथी।

प्रश्न 6. वर्ष 2022 की परिगणना के अनुसार मध्य भारत और पूर्वी घाट में 8820 तेंदुए हैं, जो 2018 की तुलना में 749 अधिक हैं। 2018 में यहाँ कितने तेंदुए थे?
उत्तर: 2022 में तेंदुओं की संख्या = 8820
बढ़ी हुई संख्या = 749
2018 में तेंदुओं की संख्या = 8820 – 749 = 8071 तेंदुए।

प्रश्न 7. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान में दिसंबर में 8591 तथा नवंबर में 6415 आगंतुक आए। नवंबर की तुलना में दिसंबर माह में कितने अधिक आगंतुक आए?
उत्तर: दिसंबर माह के आगंतुक = 8591
नवंबर माह के आगंतुक = 6415
अंतर = 8591 – 6415 = 2176 अधिक आगंतुक।

प्रश्न 8. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान में नवंबर माह में आगंतुकों की संख्या (6415) अक्टूबर में आए आगंतुकों से 1587 अधिक है। अक्टूबर में कितने आगंतुक आए थे?
उत्तर: नवंबर के आगंतुक = 6415
अंतर = 1587
अक्टूबर माह के आगंतुक = 6415 – 1587Q: कर्नाटक में हाथियों की संख्या 6049 है तथा केरल में 3054 है। इन दोनों राज्यों में हाथियों की कुल संख्या कितनी है? || A: कर्नाटक में हाथी = 6049
केरल में हाथी = 3054
कुल हाथियों की संख्या = 6049 + 3054 = 9103 हाथी।

प्रश्न 9. गुजरात में 1355, कर्नाटक में 1131 तथा मध्य प्रदेश में 1817 तेंदुए हैं। इन तीनों राज्यों में तेंदुओं की कुल संख्या कितनी है?
उत्तर: गुजरात में तेंदुए = 1355
कर्नाटक में = 1131
मध्य प्रदेश में = 1817
कुल तेंदुओं की संख्या = 1355 + 1131 + 1817 = 4303 तेंदुए।

प्रश्न 10. महाराष्ट्र में 444 बाघ हैं। मध्य प्रदेश में महाराष्ट्र से 341 अधिक बाघ हैं, तो मध्य प्रदेश में कितने बाघ हैं?
उत्तर: महाराष्ट्र में बाघ = 444
अधिक संख्या = 341
मध्य प्रदेश में कुल बाघ = 444 + 341 = 785 बाघ।

प्रश्न 11. असम में 5719 हाथी हैं जो मेघालय से 3965 अधिक हैं। मेघालय में कुल कितने हाथी हैं?
उत्तर: असम में हाथी = 5719
अंतर = 3965
मेघालय में हाथियों की संख्या = 5719 – 3965 = 1754 हाथी।

प्रश्न 12. वर्ष 2022 की परिगणना के अनुसार मध्य भारत और पूर्वी घाट में 8820 तेंदुए हैं जो 2018 से 749 अधिक हैं। 2018 में कितने तेंदुए थे?
उत्तर: 2022 में तेंदुए = 8820
बढ़ी हुई संख्या = 749
2018 में तेंदुओं की संख्या = 8820 – 749 = 8071 तेंदुए।

प्रश्न 13. काजीरंगा में नवंबर की तुलना में दिसंबर माह (8591) में कितने अधिक आगंतुक आए, यदि नवंबर में 6415 आगंतुक थे?
उत्तर: दिसंबर के आगंतुक = 8591
नवंबर के आगंतुक = 6415
अंतर = 8591 – 6415 = 2176 अधिक आगंतुक।

प्रश्न 14. काजीरंगा में नवंबर में 6415 आगंतुक आए जो अक्टूबर से 1587 अधिक हैं। अक्टूबर में कितने आगंतुक आए थे?
उत्तर: नवंबर के आगंतुक = 6415
अंतर = 1587
अक्टूबर के आगंतुक = 6415 – 1587 = 4828 आगंतुक।

प्रश्न 15. अमरूद के रस की बोतलों की संख्या अनानास (1348) से 759 अधिक है। अमरूद के रस की बोतलों की संख्या बताइए?
उत्तर: अनानास के रस की बोतलें = 1348
अधिक संख्या = 759
अमरूद के रस की बोतलें = 1348 + 759 = 2107 बोतलें।

प्रश्न 16. संतरे के रस की बोतलों की संख्या कृष्णा फल (4781) से 1417 कम है। संतरे के रस की कितनी बोतलें तैयार की गई हैं?
उत्तर: कृष्णा फल की बोतलें = 4781
अंतर = 1417
संतरे के रस की बोतलें = 4781 – 1417 = 3364 बोतलें।

प्रश्न 17. नगर में बसों की संख्या जीपों (6304) से 253 अधिक है। नगर में कितनी बसें हैं?
उत्तर: जीपों की संख्या = 6304
अधिक संख्या = 253
बसों की कुल संख्या = 6304 + 253 = 6557 बसें।

प्रश्न 18. नगर में ट्रैक्टरों की संख्या बसों (6557) से 5247 कम है। नगर में कितने ट्रैक्टर हैं?
उत्तर: बसों की संख्या = 6557
कम संख्या = 5247
ट्रैक्टरों की कुल संख्या = 6557 – 5247 = 1310 ट्रैक्टर।

कक्षा 4 अध्याय 10 PDF ऑनलाइन पढ़ें

अन्य अध्याय

FAQ

इस अध्याय में हाथियों और तेंदुओं की कुल संख्या निकालने के लिए कौन-सी विधि सिखाई गई है?
अध्याय में चार-अंकीय संख्याओं को इकाई, दहाई, सैकड़ा और हजार में विस्तारित करके पुनर्समूहन (Regrouping) द्वारा जोड़ना और घटाना सिखाया गया है। उदाहरण के लिए, कर्नाटक और केरल के हाथियों (6049 + 3054 = 9103) की गणना पुनर्समूहन से की गई है।

संख्याओं को उलटकर जोड़ने पर क्या प्रतिरूप प्राप्त होता है?
किसी दो-अंकीय संख्या को उलटकर जोड़ने पर (जैसे 27 + 72 = 99) प्राप्त योगफल हमेशा 11 का गुणज होता है। अध्याय में छात्र ऐसे विविध युग्म खोजकर 55 और 88 जैसे योगफल प्राप्त करते हैं।

बैंक जमा पर्ची (Deposit Slip) भरने से छात्र गणित का क्या व्यावहारिक प्रयोग सीखते हैं?
छात्र विभिन्न मानों वाले नोटों (₹500, ₹100, ₹50, ₹10) और सिक्कों के संयोजनों को जोड़कर निश्चित धनराशि (जैसे ₹2045) बनाना और बैंक फॉर्म में सही-सही दर्ज करना सीखते हैं।

Updated 2026–27 NCERT Class 4 Books & Chapter-Wise PDFs

Looking for all chapters and the latest 2026–27 NCF NCERT textbooks for Class 4? Open any chapter below to download its official PDF or read our Read Online & Notes study guide, or visit the complete NCERT Class 4 Books PDF (2026–27 Main Page) for all subjects or All NCERT Books PDF (Class 1 to 12).

Class 4 Maths Book: Maths Mela 14 chapters

Download full book PDF

Class 4 Maths Book (Hindi Medium): Ganit Mela 14 chapters

Download full book PDF

Leave a Reply

📑 Chapter Navigation Directory

Add as a preferred source on Google
See ncertbookspdf.com first in Google Search